Transcripción de una conferencia de Flavia Terigi (2010) acerca de las cronologías de aprendizaje, un concepto que la investigadora utiliza para problematizar diversos emergentes en las trayectorias escolares y que resulta muy útil para reflexionar acerca de posibles intervenciones de los Equipos de Orientación Escolar.
https://drive.google.com/file/d/0B_0qIiI-X839NGdlcGNlaWZBSjQ/view?usp=sharing
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